Práticas que integram o curso da informática e a proposta de Projetos de Aprendizagem - identificação de:
1. Benefícios pedagógicos da proposta de Projetos de Aprendizagem
O Webquest é uma ferramenta que permite adquirir informação a partir da Internet com fins educativos, onde se envolve o professor e o aluno numa interação entre a informação filtrada pelo Webquest e a utilização da mesma em contexto de sala de aula.
2. Possibilidades de uso das tecnologias durante a realização de um Projeto de Aprendizagem
Esse desafio deve anexar propostas de extensão da investigação, como a produção de um texto sobre o tema estudado, construção de blogs, slides, sobre os resultados obtidos através dos estudos feitos usando a WebQuest, dentre outros. Além disso, possibilita uma racionalização da utilização dos recursos da Internet, tornando o processo de pesquisa menos cansativo e mais produtivo. Portanto, a WebQuest extrai o melhor das possibilidades de pesquisa, indicando fontes mais adequadas a determinadas matérias, contextualizando-as e orientando a aprendizagem das mesmas. Assim ao constituir aprendizagens com os alunos inserindo variadas atividades pedagógicas mediadas por tecnologias digitais é possível enriquecer os aspectos da interdisciplinaridade e o currículo.
3. Atribuições do professor em um Projeto de Aprendizagem
Nesta metodologia o professor sistematiza, reestrutura e compartilha suas aulas configurando uma produção de conhecimento investigativo, que aguça e orienta a pesquisa do aluno porque o professor primeiro navega na rede pelas indicações que fará para os alunos.
4. Atribuições do estudante em um Projeto de Aprendizagem.
A proposta é que as atividades sejam baseadas na investigação, de forma que os conteúdos encontrados na Internet sejam explorados de forma orientada, em que o professor organiza e estrutura em condição, modo de desafio no qual deve ser solucionado pelos alunos. Permite aos alunos construir o seu próprio conhecimento. Incentiva o uso da informática como instrumento de auxílio ao ensino e aprendizagem.
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